Düzce Üniversitesi’nden Türkiye’de Bir İlk: XR Teknolojisi ile Eğitimde Dönüşüm

SÜMEYYENUR ALP – TEKHA XR Laboratuvarı Eğitimde Yeni Bir Çığır Açıyor Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi, TÜBİTAK 4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Programı desteğiyle hayata geçirilen “Eğitimde Dönüşüm: Öğretmenler İçin Genişletilmiş Gerçeklik (XR) Teknolojisi” projesini başlattı. Açılış, Mühendislik Fakültesi bünyesinde kurulan ve Türkiye’de bir ilk olma özelliğini taşıyan XR Laboratuvarı’nda gerçekleştirildi. Türkiye’nin İlk XR Eğitim Projesi […]

Düzce Üniversitesi’nden Türkiye’de Bir İlk: XR Teknolojisi ile Eğitimde Dönüşüm

SÜMEYYENUR ALP – TEKHA

XR Laboratuvarı Eğitimde Yeni Bir Çığır Açıyor

Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi, TÜBİTAK 4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Programı desteğiyle hayata geçirilen “Eğitimde Dönüşüm: Öğretmenler İçin Genişletilmiş Gerçeklik (XR) Teknolojisi” projesini başlattı. Açılış, Mühendislik Fakültesi bünyesinde kurulan ve Türkiye’de bir ilk olma özelliğini taşıyan XR Laboratuvarı’nda gerçekleştirildi.

Türkiye’nin İlk XR Eğitim Projesi

Projeye, Türkiye’nin farklı illerinden gelen 24 fen bilimleri öğretmeni katılıyor. Öğretmenler, hem teorik hem de uygulamalı eğitimler alarak XR teknolojilerini tanıyacak ve sınıf içi uygulamalarda nasıl kullanabileceklerini öğrenecek.

Açılış Töreni

Açılışa, Rektör Prof. Dr. Nedim Sözbir, proje yürütücüsü Prof. Dr. Murat Genç, eğitmenler, araştırmacılar ve öğretmenler katıldı.

  • Prof. Dr. Genç, XR Laboratuvarı’nın Türkiye’deki eğitim fakülteleri arasında bir ilk olduğuna vurgu yaptı ve desteklerinden dolayı Rektör Sözbir’e teşekkür etti.

  • Rektör Prof. Dr. Sözbir ise eğitimde klasik yöntemlerin yerini yenilikçi teknolojilerin aldığını belirterek, XR teknolojilerinin öğrenme süreçlerini deneyimsel hale getirdiğini söyledi.

Eğitimde Dijital Dönüşüm İçin Öncü Adım

Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi, XR teknolojisinin öğretmen eğitimine entegrasyonunda öncü bir rol üstleniyor. Proje, öğretmenlerin dijital çağın gerekliliklerine uyum sağlamasına katkı sunarken, Türkiye’nin eğitim sisteminde dijitalleşme sürecini hızlandırmayı hedefliyor.